內容簡介
以一名物理治療教育界老兵的經驗和視野，將物理治療界已有的努力和對未來的期許訴諸文字並予付梓。希望後進能接下前人的棒子繼續努力，建立更完整的制度、讓教學更有效、更能達到傳承的目的。本書主要涵蓋養成教育、臨床教育、新進人員教育、繼續教育和研究所教育相關議題。
目 錄
序
第一章 物理治療教育之發展
第二章 物理治療教育理念和策略
第三章 課程設計
第四章 課程實施與教學方法
第五章 臨床教育架構
第六章 臨床教育內容
第七章 教學評量
第八章 教學評鑑
第九章 繼續教育∕終身學習
附錄一 我國物理治療教育史上教育相關之研討會（1991-2010）
附錄二 臨床實習評量範例
附錄三 美國物理治療師及學生臨床表現之評量標準
附錄四 「二年期物理治療師（生）訓練計畫」訓練課程（草案）
附錄五 102年度教學醫院評鑑委員基準及評量項目
附錄六 我國物理治療教育相關之論文集